Par la D^re Lyse Turgeon, psychologue

La forte prévalence de troubles anxieux chez les enfants et les adolescents souligne tant l'importance du phénomène que le peu de ressources en matière de traitement pour cette clientèle. Les développements récents en recherche et les données probantes sur l'efficacité du traitement cognitivo-comportemental (TCC) des troubles anxieux offrent un regain d'espoir pour cette clientèle présentant des particularités différentes de celles de la clientèle adulte. Cette formation de deux jours abordera diverses questions incontournables. Comment mieux dépister et évaluer la présence de troubles anxieux chez les enfants et les adolescents? Comment modifier le TCC en tenant compte de l'âge et du niveau de développement de cette clientèle? Quelle efficacité peut-on attendre de la TCC de l'anxiété chez les enfants et adolescents? Comment aborder la question de la comorbidité? Comment favoriser la participation des parents au processus thérapeutique?

Cette formation a pour objectif de présenter les données récentes sur les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents, et de présenter les principaux outils d'évaluation (entrevues, questionnaires, etc.) et les principales méthodes de traitement (restructuration cognitive, exposition, relaxation, etc.). Les défis de l'intervention auprès d'enfants et d'adolescents aux prises avec un trouble anxieux seront aussi explorés. Enfin, la formation inclura des ateliers d'échange et de discussion à partir de cas cliniques complexes apportés par la formatrice et les participants.