Dre Amélie Seidah, Ph. D., psychologue
Amélie Seidah est psychologue clinicienne en pratique privée auprès d’une clientèle adulte et adolescente, dont un fort pourcentage est constitué de personnes souffrant de troubles anxieux ou de l’humeur. Ses études doctorales jumelées à ses expériences pratiques en milieux hospitaliers lui ont permis d’acquérir une solide formation dans l’évaluation et le traitement cognitivo-comportemental des troubles anxieux et de l’humeur. Parallèlement à sa pratique privée, elle a travaillé pendant plusieurs années comme psychologue clinicienne à la Clinique des troubles anxieux de l’hôpital du Sacré-Cœur de Montréal, notamment au sein de l’équipe de recherche sur le Trouble d’anxiété généralisée (chercheur principal : Michel J. Dugas, Ph. D.
Madame Seidah offre également des conférences et des ateliers de formation sur l’approche cognitivo-comportementale et les troubles anxieux, ainsi que des services de supervision auprès de professionnels de la santé. Elle a co-écrit 5 livres « grands publics », soit « Tout savoir pour composer avec les turbulences à l’adolescence » (Éditions Midi trente- 2016), « La peur d’avoir peur-4e édition » (Édition Trécarré-2018), « L’anxiété apprivoisée » (Édition Trécarré-2020), « Les attaques de panique : Comment déjouer les montées d’anxiété » (Éditions Midi trente-2023) ainsi que « L'anxiété n'est pas une fatalité: Transformer son stress en ressource positive ».
Objectifs
- Situer la TCC d’un point de vue historique.
- Décrire les concepts de base et les principes fondamentaux de la TCC.
- Savoir utiliser les principales méthodes d’évaluation en TCC et dégager l’importance de l’analyse fonctionnelle lors du processus d’évaluation psychologique.
- Appliquer les principales stratégies d’intervention en TCC et expliquer la logique sous-jacente à chacune d’elles.
Descriptif
La thérapie cognitive-comportementale (TCC) figure parmi les approches les plus fréquemment utilisées par les psychothérapeutes, et de nombreuses études empiriques démontrent son efficacité dans le traitement de divers troubles mentaux. Cependant, en dépit de sa grande popularité auprès des professionnels de la santé mentale, son application s’avère plus exigeante et plus complexe qu’il n’y paraît au premier abord. En effet, de nombreux intervenants sentent qu’une meilleure compréhension des concepts et principes de base de cette approche leur permettrait de mieux saisir la logique qui sous-tend les diverses stratégies d’intervention, d’individualiser leurs plans de traitement et, par conséquent, d’améliorer la justesse et l’efficacité de leur pratique clinique. Cette formation de deux jours offre une occasion unique de réviser les fondements et les stratégies les plus fréquemment utilisées en TCC. Elle permet aussi de mieux comprendre ses méthodes d’évaluation et ses principales applications cliniques. Enfin, cette formation abordera également certaines stratégies issues de la 3e vague de la TCC.
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