Sébastien Bouchard, Ph. D., psychologue
Sébastien Bouchard, Ph. D., psychologue, se spécialise dans l’étude et le traitement des troubles de la personnalité depuis plus de vingt ans. Il a œuvré pendant dix ans au Programme-Clientèle des troubles sévères de la personnalité de l'Institut universitaire en santé mentale de Québec et pratique maintenant la psychothérapie en bureau privée à la Clinique des troubles relationnels de Québec. Il est professeur associé à l'Université de Sherbrooke, membre de l’International Society for the Study of Personality Disorders et de l’International Society of Schema Therapy. Il est auteur ou coauteur d’une vingtaine d’articles ou de chapitre de livre portant sur le trouble de personnalité limite. Sa thèse de doctorat portait sur les relations conjugales des femmes présentant un trouble sévère de personnalité limite. Enfin, il offre depuis de nombreuses années des services de supervision clinique auprès de psychothérapeutes de diverses allégeances théoriques.
Objectifs
- Mettre en contexte la pertinence clinique et théorique de la problématique des cas difficiles en santé mentale.
- Apprendre à utiliser la Grille d’analyse multifactorielle des cas difficiles à partir d’histoires de cas.
- Se familiariser avec des stratégies d’intervention intégratives susceptibles d’améliorer l’efficacité générale des interventions et même de résoudre l’impasse de suivi.
- Approfondir sa compréhension de l’autocompassion, ainsi que des limites de ce qui peut être fait pour certains patients difficiles.
Descriptif
Le nombre de patients qualifiés de difficiles à traiter dans le réseau de la santé mentale représenterait entre 15 % et 30 % de la population clinique. Or l’évolution en cours de traitement des patients appartenant à cette catégorie est typiquement problématique : détérioration de l’état, stagnation des gains, parcours de soins chaotiques et conflictuels, abandon prématuré avec retours répétés, etc. La plupart du temps, ces clients dits « difficiles » présentent de surcroît un trouble de la personnalité. Ainsi, le sentiment d’être dans une impasse n’est-il pas rare : on se trouve souvent limités, voire démunis, car sans repères théoriques et cliniques sur lesquels prendre appui afin de conceptualiser ce qui a achoppé dans le suivi.
Cet atelier propose de répondre à certaines des questions les plus importantes à se poser dans ces contextes : vers quels modèles de prise en charge se tourne-t-on quand ce que l’on considère comme le meilleur pour le patient semble échouer ? Comment modifier l’approche habituelle afin d’augmenter l’efficacité des services déjà offerts ? Existe-t-il un motif rationnel éthique et scientifique nous autorisant à interrompre un service n’ayant pas les effets désirés – ou bien peu – pour un patient ? Comment accepter d’être parfois si impuissant devant une clientèle souffrante ayant un besoin d’aide si criant ?
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170,00 $CAN
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Groupe 10 personnes et + (connexions individuelles) tarif sur demande à porte-voix@videotron.ca
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Écoutez ou réécoutez des sections de la formation en cliquant sur les lignes de la table des matières. - Onglet QUESTIONS/RÉPONSES DU FORMATEUR
Fenêtre pour poser des questions par écrit au formateur. - Onglet DOCUMENTATION
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- Licence de visionnement : cette licence est bonne pour 1 individu ou 1 groupe. Il est strictement interdit de transférer la formation à d'autres individus.
Pré-requis
* La lecture préparatoire du chapitre de livre : Théories et cliniques des patients difficiles selon les professionnels de la santé mentale de Bouchard, Tremblay & Lecompte (2015) est fortement suggérée. Vous pouvez télécharger cet article dans l'onglet DOCUMENTATION de la plate-forme.
Accréditation
- Formation accréditée par l'Ordre des psychologues du Québec (OPQ) pour une durée de 6 heures.
- Autres professions : formation certifiante de 6 heures non-accréditée mais admissible, sauf exception, aux fins de déclaration de formation continue.
Durée et niveau
- Formation de 6 heures
- Niveau : intermédiaire / avancé
Politique d’annulation
- En ligne en rediffusion : non-remboursable, non-transférable à une autre personne.
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